2018年下半年高中英语教师资格面试真题

018年下半年高中英语教师资格面试真题" 试题来自参考考生回忆,仅供参考。

1.一篇介绍Mornington Town,设计成写作课
2.阅读课,Crouching Tiger, Hidden Dragon,注意一下fiance的读音
3.语法题,材料是曼德拉,讲画线句子的结构(定语从句)
4.阅读特洛伊战争注意人名和特洛伊的读法,答辩:这堂课的思路
5.词汇课:take up get to be filled with
6.听力课。Adam Rouse. drug addict等主题。答辩:1个人经历,2如何提高学生的听力技巧。
7.阅读crouching tiger,hidden dragon!
8.阅读hikers在雪山上遇到creature,设计成理解大意的教案答辩英文问答1说一下教案设计2想象下那个creature是啥动物
9.阅读题,讲李慕白和俞秀莲,要求先朗读一遍,然后让学生掌握文章大意答辩:你需要学生掌握什么样的阅读技巧
10.语法:过去完成时答辩:如何上好一节语法课
11.关于外星人的口语课,要求学生掌握语调。答辩:语调的功能?
12.  词汇课:火山。volcano,  lava ,erupt, tidely wave 。火山喷发材料,讲词汇volcano,erupt,ash,lava,tidal wave 
英文答辩1 如何培养学生的猜词能力2 如何扩充学生的词汇量3 如何帮助学生记忆单词;
答辩问我what did you do to enlarge the vocabulary?
13.试讲题目:根据材料指导学生仿写。(材料是英国首相访华)
14.真题Mornington那篇文章然后设计写作教学
15.语法,定语从句,材料是曼德拉
16.试讲:给了一段对话讲的是女生假期做了什么,男生在听,有几个问句涉及到了升降调。请用语调表达态度设计课堂。答辩就问了一个问题:你如何看待自己?用英文回答
17.多莉的同位语从句答辩问的第一个英文问题是你为什么采用某种导入方法第二个中文问题是你要怎么给同学们讲同位语从句和定语从句的区别
18.听力题讲了一个吸毒的青少年课程目标是通过听力材料进行故事推断答辩就是问了教学目标和你认为教学难点是什么
19. 设计communication的语篇发展课答辩:教一篇reading最重要的地方是什么?
20.语篇教学外研版必修三第四模块body language 推断语篇的发展
21.语篇教学,William Wordsworth 的诗歌I wandered lonely as a cloud
22.阅读,关于登山途中的遇到一些奇怪的事答辩(中文提问):1.学生感觉英语阅读有困难怎么办? 2.高中学生对英语不感兴趣怎么办?
23.阅读the story of Crouching Tiger, Hidden Dragon 答辩:你这节课的重点 怎么评价学生
24. 阅读:hikers saw a creature 答辩英语1难点2课后设计3如何让学生掌握阅读技巧
25.阅读课(设计成理解大意的课)hikers 爬山遇到a large creature 3.答辩学英语的skills,reading skills
26.一篇关于克隆羊dolly的文章讲同位语从句
27.讲语调intonation表达态度,材料是一段对话,升调表有兴趣,降调表没兴趣
28.阅读关于body language 答辩问什么是四有好老师
29.语篇教学  讲诗William Wordsworth的I wandered Lonely as a Cloud
30. 口语题(健康的饮食)设计双人口语环节;最后答辩用英文问了三个问题~
31.crauing tiger hidden tiger 阅读课
32.多利羊,克隆,讲解同位语从句,答辩老师问怎么区分同位语和定语从句
33.湖南的高中英语面试,我抽到的是语音课(讲解不同的语调能用于表明态度)从其他同学的那儿只了解大概,建议查阅一下一些单词,阅读课(有关希腊神话,战争的单词),语法课(同位语从句,一般过去时),诗歌文本分析课(I wandered lonely as a cloud)。 
34.一篇介绍Mornington Town,设计成写作课
35.:试讲:阅读课,Crouching Tiger, Hidden Dragon,注意一下fiance的读音
36.词汇课:take up get to be filled with
37.(语音)一般疑问句和特殊疑问句的升降调给了4个例句
38.语法:过去完成时答辩:如何上好一节语法课
39.语法题,过去完成时
40.Hiking and met a creature. 阅读课。讲文章大意
41.抽到的是词汇题一篇简单的短文中讲解get to/take up/be filled with
42.口语课关于水果和蔬菜设计两人有对话有板书老师读一遍文章
43.一篇介绍Mornington Town,设计成写作课 
44. 试讲:给了一小段关于drug addict的听力材料,要求朗读材料,并设计推测故事发展的听力教学活动。
45.河北高中英语  抽到听力课设计主旨大意理解    a conversation between Zhou kai and his mother
46.重庆高中英语克隆羊多利文章,同位语语语法讲解。
47.写作课:一个啥啥小镇,讲解课文体裁结构设计一个描述性写作导入课
48.试讲:阅读课,Crouching Tiger, Hidden Dragon,注意一下fiance的读音
49.阅读特洛伊战争注意人名和特洛伊的读法
50.试讲抽到词汇题,有火山,答辩问和试讲相关的,打算怎么教词汇。
51.阅读hikers在雪山上遇到creature,设计成理解大意的教案答辩英文问答1说一下教案设计2想象下那个creature是啥动物
52.阅读题,讲李慕白和俞秀莲,要求先朗读一遍,然后让学生掌握文章大意 
53.:Mornington那篇文章然后设计写作教学
54.(语音)一般疑问句和特殊疑问句的升降调给了4个例句1. What sports do you like playing? 2. Do you like watching sports on TV? 3. Have you ever turned up late for a match? 4. If your school asked you be in a team, would you….?
55.语法:过去完成时答辩:如何上好一节语法课
56.试讲语音课:材料是男女对话。(女的说她去度假了,介绍了旅馆等等)男的刚开始很感兴趣"yes.really?"(声调)后来不感兴趣yes(降调)。要求用合适的语音表明态度
57.高中英语,华兹华斯的我如行云独自游,分析语篇的结构
58.试讲是听力题讲了一个吸毒的青少年课程目标是通过听力材料进行故事推断答辩就是问了教学目标和你认为教学难点是什么还算蛮简单的吧
59.多莉的同位语从句答辩问的第一个英文问题是你为什么采用某种导入方法第二个中文问题是你要怎么给同学们讲同位语从句和定语从句的区别
60.定语从句from which,who …
61.阅读:hikers saw a creature 答辩英语1难点2课后设计3如何让学生掌握阅读技巧
62,抽的是写作题给了一则英国首相访华的新闻,讲完老师英语答辩
63.口语教学eat healthly 一篇短文要求设计成对话
64.试讲:给了一段对话讲的是女生假期做了什么,男生在听,有几个问句涉及到了升降调。请用语调表达态度设计课堂。答辩就问了一个问题:你如何看待自己?用英文回答
65.listening class.周凯下雨天出门前,她妈让他多穿点。设计教学,全英。答辩,听力课应该注意什么。有人说听力技能很重要,你怎么看。
66.阅读题“communication”and"body language"
67.语篇题William Wordsworth 的I wandered lonely as a cloud
68.华兹华斯的I wandered lonely as a cloud 
67.口语课关于alien的要读一遍
68.阅读the story of Crouching Tiger, Hidden Dragon
69.试讲:语法,定语从句,材料是曼德拉
70.词汇课:火山。volcano,  lava  ,erupt, tidely wave
71.抽到的Trojan war 感觉要凉了
72. 试讲题目:根据材料指导学生仿写。(材料是英国首相访华
73.关于外星人的口语课,要求学生掌握语调。答辩:语调的功能?
74.listening class.周凯下雨天出门前,她妈让他多穿点。设计教学,全英。答辩,听力课应该注意什么。有人说听力技能很重要,你怎么看。
74.试讲:给了一段对话讲的是女生假期做了什么,男生在听,有几个问句涉及到了升降调。请用语调表达态度设计课堂。答辩就问了一个问题:你如何看待自己?用英文回答
75.阅读:hikers saw a creature 答辩英语1难点2课后设计3如何让学生掌握阅读技巧
76.多莉的同位语从句答辩问的第一个英文问题是你为什么采用某种导入方法第二个中文问题是你要怎么给同学们讲同位语从句和定语从句的区别
77.试讲是听力题讲了一个吸毒的青少年课程目标是通过听力材料进行故事推断答辩就是问了教学目标和你认为教学难点是什么还算蛮简单的吧
78.阅读题,讲李慕白和俞秀莲,要求先朗读一遍,然后让学生掌握文章大意答辩:你需要学生掌握什么样的阅读技巧
79.一篇介绍Mornington Town,设计成写作课答辩:用英文问的,你为什么选择当一名老师,你认为你有什么优点;这堂课的目的是什么

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